кандидат экономических наук, доцент
Москва
Cand. Sci. (Econ.)
Moscow
кандидат экономических наук, доцент
Москва
Cand. Sci. (Econ.)
Moscow
Актуальной проблемой в области экспорта образовательных услуг является использование преимуществ отечественной образовательной системы, новаторство и поиск новых для современного студента методов, технологий и способов подачи знания. Конкурентоспособность нашей страны в области экспорта образовательных услуг обеспечивает качественное образование на основе инновационного подхода с использованием технологий активного обучения. Активное обучение предполагает междисциплинарный подход к образованию при использовании педагогических, дидактических, и организационно–управленческих методик. Важным аспектом активного обучения является направленность на развитие различных видов активности. Преподаватель становится важнейшим субъектом инновационного подхода и основным действующим лицом всей системы модернизации системы образования. Знание специфики, истории, экономического развития страны иностранным студентом — обязательное условие деятельности преподавателя–инноватора. Построение всего алгоритма обучения иностранных студентов в отечественных вузах должно выходить на такой уровень обеспечения потребностей, который обеспечивает запрос на качественное знание, навыки исследовательской и аналитической работы. Сущностью такой технологии становится формирование навыков научно–исследовательской и познавательной деятельности студентов с помощью различных видов активности.
An urgent, even topical problem in the field of export of educational services is the use of advantages in the domestic educational system, innovation and the search for methods, technologies and a way of presenting knowledge that are relevant for a modern student. The construction of the entire algorithm for teaching a foreign student in domestic universities should reach such a level of meeting their needs that would ensure the fullness of the request for high–quality knowledge, a palette of research skills. The competitiveness of our country in the field of export of educational services provides quality education based on an innovative approach using active learning technologies. Active learning nvolves an interdisciplinary approach to education using pedagogical, didactic, and organizational and managerial techniques. An important aspect of active learning is the focus on the development of various types of activity. The teacher becomes the most important subject of the innovative approach and the main actor in the entire system of modernization of the education system. Knowledge of the specifics, history, economic development of the country of a foreign student is a prerequisite for the activity of an innovator teacher. Such a technology is active training, which is aimed both at the formation of research, cognitive activity of the student, and at preparing for practical activities through the acquisition of various types of activity.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.