uzriaУченые записки Российской академии предпринимательстваScientific notes of the Russian academy of entrepreneurship2073-6258JSC “Publishing Agency “Science and Education”10.24182/2073-6258-2023-22-1-52-60uzria-787Research ArticleСОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИSOCIOCULTURAL ASPECTS OF ENTREPRENEURIAL ACTIVITYОценка внешних и внутренних факторов, влияющих на развитие профессиональных компетенций врачей–стоматологовAssessment of external and internal factors affecting the development of professional competencies of dentistsБобковаТ. В.BobkovaT. V.

Аспирант, кафедра экономики труда и управления персоналом, Экономический факультет

Москва

Postgraduate student, Department of Labor Economics and Personnel Management, Faculty of Economics

Moscow

ladydantist@mail.ruШапироС. А.ShapiroS. A.

кандидат экономических наук, доцент, кафедра экономики труда и управления персоналом, Экономический факультет

Москва

Cand. Sci. (Econ.), Assoc. Prof., Head of the Department, Department of Labor Economics and Personnel Management, Faculty of Economics

Moscow

sergey_shapiro@mail.ruАкадемия труда и социальных отношенийРоссияAcademy of Labor and social relationsRussian Federation2023260320232215260Copyright © Бобкова Т.В., Шапиро С.А., 20232023Бобкова Т.В., Шапиро С.А.Bobkova T.V., Shapiro S.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.scinotes.ru/jour/article/view/787

В данной статье приведены результаты авторского исследования, определяющие влияние различных факторов на формирование профессиональных компетенций врачей–стоматологов, взаимосвязь с их личностными особенностями, стажем работы и медицинской специализацией. Информация собиралась с целью независимой оценки влияния факторов и разработки предложений для мотивации сотрудников к повышению своей квалификации.

This article presents the results of the author’s research, determining the influence of various factors on the formation of professional competencies of dentists, the relationship with their personal characteristics, work experience and medical specialization. The information was collected in order to independently assess the impact of factors and develop proposals to motivate employees to improve their skills.

профессиональные компетенцииврач–стоматологповышение квалификациипрофессиональная переподготовкаprofessional competenciesdentistprofessional developmentprofessional retrainingReferencesБолонский процесс: результаты обучения и компетентностный подход (книга – приложение 1) / Под науч. ред. д-ра пед. наук профессора Байденко В.И. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009.The Bologna process: learning outcomes and a competency-based approach (book – Appendix 1) / Under the scientific editorship of Doctor of Pedagogical Sciences, Professor V.I. Baydenko. – M.: Research Center for Quality Problems of Training Specialists, 2009.Влияние синдрома эмоционального выгорания на эффективность труда врачей-стоматологов / Е.И. Аксенова, Т.В. Бобкова, А.Б. Вешкурова [и др.]. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021. Т. 29, № 5. С. 1144–1151.The influence of emotional burnout syndrome on the effectiveness of the work of dentists / E.I. Aksenova, T.V. Bobkova, A.B. Veshkurova [et al.]. Problems of social hygiene, healthcare and the history of medicine. 2021. Vol. 29, No. 5. Pp. 1144–1151.Задворная, О.Л. Развитие профессиональных компетенций в подготовки управленческих кадров в здравоохранении. О.Л.Задворная, В.А.Алексеев, К.Н.Борисов и др. МИР (Модернизация. Инновации. Развитие.). 2015. Т.6. № 4. С. 283 –288.Zadvornaya, O.L. Development of professional competencies in the training of managerial personnel in healthcare. O.L. Zadvornaya, V.A. Alekseev, K.N. Borisov, etc. MIR (Modernization. Innovation. Development.). 2015. Vol. 6. No. 4. Pp. 283–288.Леонтьев В.К., Максимовская Л.Н., Леонова Л.Е. Концепция подготовки врачей-стоматологов. Труды VII Всероссийского съезда стоматологов. – М., 2001. С. 251–257.V. Leontiev. K., Maksimovskaya L. N., L. Leonova. E. The concept of training dentists. Proceedings in the VII All-Russian Congress of Dentists. – M., 2001. Pp. 251–257.Сосновский Б.А. Психология человека в условиях нестабильности. Ежегодник Рос. психол. об-ва. Том 2, вып. 2. – М., 1996.Sosnovsky B.A. Human psychology in conditions of instability. Yearbook of Russian Psychology. Vol. 2, issue 2. M., 1996.Шапиро С.А. Основы трудовой мотивации. 3-е изд. перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2016.Shapiro S.A. Fundamentals of labor motivation. 3rd ed. reprint. and additional. – M.: KNORUS, 2016.Шапиро С.А. Управление интеллектуальным трудом: учебное пособие / С.А. Шапиро. – М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015.Shapiro S.A. Intellectual labor management: textbook / S.A. Shapiro. – M.-Berlin: Direct-Media, 2015.Шапиро С.А., Самраилова Е.К., Говорова Н.А. Маркетинг персонала: учебное пособие – М.: Кнорус, 2018.Shapiro S.A., Samrailova E.K., Govorova N.A. Personnel marketing: textbook. – M.: Knorus, 2018.Хуторской А.В. Дидактическая эвристика: Теория и технология креативного обучения. – М.: Издво МГУ, 2003.Khutorskoy A.V. Didactic heuristics: Theory and technology of creative learning. – Moscow: Publishing House of Moscow State University, 2003.Янушевич О.О., Кузьмина Э.М. Особенности формирования компетентностного подхода к подготовке врача-стоматолога в рамках ФГОС III поколения и нового закона об охране здоровья граждан. Медицинское образование и вузовская наука. 2015, № 1. С. 216–219.About Yanushevich. O., Kuzmina E.M. Features of the formation of a competence-based approach to dental training within the framework of the Federal State Educational Standard in the third generation and the new law on the protection of citizens’ health. Medical education and University science. 2015, No. 1. Pp. 216–219.Harden R.M., Stamper N. What is a spiral curriculum? Medical Teacher. 1999. № 4. P. 141–143.Harden R.M., Stamper N. What is a spiral curriculum? Teacher of medicine. 1999. No. 4. Pp. 141–143.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.