В статье рассматривается методологический подход к анализу взаимосвязи между моделями поведения современного человека, в различных условиях жизнедеятельности и способами отражения данного явления категориальным аппаратом концепции потребностей. Предлагается для обсуждения расширенная линейка терминов характеризующих различные уровни потребностей человека в структуре жизнедеятельности современного общества. Постулируется, что поведение человека сложная конструкция мыслительных и двигательных реакций направленных на выполнения ряда фундаментальный функций индивида, основными из которых являются: поддержание организменного и личностного гомеостаза, в системе жизнедеятельности; процедура направленная на изменения собственной структурной организованности адекватной вызовам среды обитания и профессиональной деятельности. Поведение регулируется физиологическими, социальными и культурными процессами, с помощью механизмов обратной связи по критерию его результативности (поведение не удовлетворяющая характеристике результата или изменяется или погибает сам его носитель). Методологическим подходом, способным адекватно отразить (описать) и объяснить эти архисложные явления и интегрировать разнохарактерные знания в теоретическую конструкцию - системный. Профессиональная (предметная) деятельность сложная структура процессов различной природы и направленности, и если например, мы изучаем процесс труда, то он может быть представлен многочисленными и измеряемыми параметрами: длительностью, интенсивностью, сложностью, напряжённостью отдельных функций, операционным составом двигательных актов и т.д., но с общим критерием его эффективности - физиологической стоимостью самой работы. И только при таком подходе и условиях, категориальный аппарат потребностей может быть привязан к процессам их порождающим, а сами они органически вписываются в структурно-функциональную модель поведения человека в системе предметной (профессиональной) деятельности.